为深入贯彻落实全国教育大会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴的重要讲话和指示批示精神以及9月26日中共中央政治局会议精神，认真贯彻辽宁省高校服务全面振兴新突破三年行动推进会议精神，总结学校服务辽宁全面振兴新突破三年行动建设成效，10月28日下午，辽宁科技学院在学术报告厅召开服务辽宁全面振兴新突破三年行动工作会议。党委书记赵毅出席会议并讲话。校长李卫民主持会议。

赵毅指出，要激发斗志再发力，增强服务振兴发展的信心决心。学校在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻落实省委、省政府决策部署，贯彻同本溪市委、市政府的会商工作精神，盯住主责主业，围绕辽宁四个万亿级产业基地和22个产业集群，立足冶金行业，面向产业升级，深化产教融合，服务振兴发展。瞄准辽宁产业布局，持续调整专业结构，发展动能更加强劲，在辽就业率居全省前列，高质量发展成果不断显现。

赵毅表示，要对照目标看成绩，把牢服务振兴发展的正确方向。要学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把习近平同志《论教育》作为案头书和行动指南，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，着眼提高创新能力，优化人才培养模式，强化校企科研合作，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。要深入贯彻落实辽宁全面振兴新突破三年行动决策部署，锚定辽宁新时代“六地”目标定位，结合学校的发展实际，对标对表、精准发力，推动各项工作往前赶，尽最大努力争取最好结果，展现“辽宁振兴，辽科何为”的使命担当。

赵毅强调，要突出重点求突破，构筑服务振兴发展的强力磁场。一是要紧抓审核评估，为振兴发展提供强劲动力。要自觉落实好“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，深化教育综合改革，确保在审核评估中提升学校教育教学水平和人才培养质量，将科教资源优势转化为创新发展优势，为辽宁全面振兴新突破贡献人才支撑。二是要深耕产教融合，为振兴发展增添竞争优势。要强化学校冶金行业和产业学院的优势特色，立足应用型办学定位，把学术研究、教书育人放在促进辽宁振兴发展中去谋划，提升服务本钢能力，把科技成果尽快有效地应用到辽宁振兴发展这个主战场上，在科技赋能企业、社会发展上作贡献、出效果。三是要强化项目推进，为振兴发展集聚辽科力量。要围绕先进装备制造、石化和精细化工、冶金新材料、优质特色消费品工业，发挥学校专业优势，培养企业“下得去、用得上、留得住、离不开”的高素质应用型人才。融入“一圈一带两区”建设，把推进与本溪的深度合作发展作为落实辽宁全面振兴新突破的具体行动，围绕“三区两县”，扩大服务领域。充分发挥学校数字经济专业资源优势，助力辽宁数字产业发展能级。发挥学校乡村振兴学院作用，深入参与文体旅深度融合发展。深化重点区域国际合作，服务“一带一路”核心区建设，扩大合作交流，提供智力支撑。四是要加强党的领导，为振兴发展稳步前行护航。要以高质量党建引领高校事业高质量发展，积极呼应国家战略需求和区域经济发展，围绕学校的办学理念、教学优势、育人目标，积极探索党建与事业融合发展的方法路径，统筹好高质量发展和高水平安全，营造风清气正的干事创业氛围，坚持以师生为中心的价值取向，实现发展成果由全体师生共享。

赵毅指出，要狠抓落实不畏难，汇聚服务振兴发展的磅礴之力。要抓住一切有利时机，利用一切有利条件， 善作善为抓落实、敢于斗争抓落实、久久为功抓落实，在畅通教育、科技、人才的良性循环中充分发挥学校资源优势，以优异成绩为辽宁打好打赢攻坚之年攻坚之战交上满意答卷。

李卫民在主持会议时强调，落实学校服务辽宁全面振兴新突破三年行动方案责任重大、使命光荣，需要全校上下共同努力、奋勇拼搏，一是要强化学科建设，打造特色产业集群，加大资源投入。二是要提升人才培养质量，深化教育综合改革，以现代产业学院建设为抓手，积极对接社会需求，提升人才应用能力。三是加强科技创新，聚焦辽宁重点领域的关键技术难题，组织科研攻关，促进成果转化。四是要推进师资队伍建设，加大人才引进力度，营造育才环境，提升教师教学能力和科研水平。五是要强化社会服务，积极参与城市建设，特别要围绕本钢所需、本溪所需，为校地高质量发展注入新动能，为辽宁打好打赢攻坚之年攻坚之战作出辽科贡献。

会上，副校长罗旭东作《辽宁科技学院落实辽宁全面振兴新突破三年行动工作报告》，从8个方面全面介绍了学校服务辽宁振兴发展的工作情况，并提出了今后高质量开展各项工作的具体举措和实现路径。副校长闫海军传达全面落实习近平总书记在9月26日中共中央政治局会议上的重要讲话精神、辽宁省委书记郝鹏同志在全省冲刺四季度打赢攻坚战动员部署会上的讲话精神。

科技处处长王彦超、教务处处长韩娇、人事处处长律德财、招生与就业处副处长（主持工作）韩培淳分别围绕发挥办学优势服务振兴发展、加强专业建设提高人才培养质量、强化高水平师资队伍建设、为辽宁输送急需应用型人才等方面汇报了服务辽宁振兴发展情况及下一步工作打算。

学校领导班子成员出席会议，各职能部门和二级学院班子成员、科级以上领导干部、各基层党支部书记、教研室主任参加会议。